TALLER CAPACITACIONES TIC SUCRE

Prosiguiendo con las actividades desarrolladas por Ayni Bolivia en el marco del programa Ch@ski, se empezaron los cursos de capacitación en la ciudad de Sucre del 15 al 19 de abril de 2013.

Para este ciclo de capacitaciones contamos con dos temas de capacitación. Se registraron en total 58 docentes de las tres unidades educativas de Sucre (Gastón Vilar B, Tujsupaya A, Arturo Aranibar). Se dirijo a 5 grupos de profesores participantes (Ofimática básica y Desarrollo de contenidos digitales en JCLIC), dado el gran interés y entusiasmo de los docentes participantes. Los talleres se efectuaron en horarios alternos a los de sus actividades en cada unidad educativa. Se dio inicio con los cursos de capacitación en Ofimática básica, viendo la gran necesidad de los docentes de aprender a manejar sus computadoras. El curso fue enfocado desde la parte más básica, tal como: aprender a reconocer las partes del teclado, funciones especiales, y el manejo del procesador de textos. Los docentes participantes nos comentaron que en una oportunidad anterior ya les dieron un curso básico, pero que no cumplía con las expectativas requeridas.

Durante los días de capacitación se vio el progreso de cada docente de manera individual. El taller se los enfocó de manera casi personalizada, sin exigir al docente en avance, sino más bien en que el docente salga de cada clase habiendo aprendido algo útil. De esta manera, tuvieron la oportunidad de perder el miedo al uso de la computadora.

Cada docente respondía de una manera muy satisfactoria, ya que cada día siempre presentaban nuevas interrogantes que fueron despejadas en su momento. Se logró que los profes se sentían muy motivados para seguir practicando de manera individual, también después de la conclusión del taller. Los docentes quedaron extremadamente agradecidos por el taller impartido, la paciencia y el método de enseñanza que se les brindó. Cumplió con sus expectativas y logró despertar el interés de seguir aprendiendo y mejorando su manejo de la computadora.

Los docentes solicitaron que se continúe con estos talleres de capacitación con el mismo método, de una manera constante, ya que se encuentran muy predispuestos a seguir aprendiendo y posteriormente mostrar sus resultados.

Paralelamente, se dio inicio con los cursos de capacitación para el desarrollo de contenidos educativos en JCLIC, a otro grupo de docentes de las mismas unidades educativas. Para este taller, el único requisito fue que el docente tuviera un conocimiento básico de manejo de computadora. Existió muchísimo interés por los docentes. Se enfocó en la creación de material propio para cada docente, enseñándoles a manejar la herramienta con las funciones básicas.

Cada docente fue creando ideas de cómo aplicar lo aprendido dentro del aula y vieron el potencial del software. El desempeño y la iniciativa de cada docente fue evidente, ya que las preguntas que se generaron se enfocaban en sus necesidades, mismas que fueron explicadas a detalle, para que puedan empezar a crear sus aplicaciones una vez terminado el taller.

Para el desarrollo de los talleres cada docente dispuso de su propio computador lo que facilito de gran manera el avance en los mismos.

Resaltamos y AGRADECEMOS  a la directora de la Unidad Educativa Arturo Aranibar Lic. Leonor Chavarría, quien muy gentilmente nos presto los ambientes de su gabinete de computación para realizar los talleres en los cinco horarios habilitados, facilitando de esta manera el desarrollo de los mismos.

Al mismo tiempo, la Lic. Leonor Chavarría, el Lic. Julio Ali y la Lic. Marisabel Bellido, en representación de sus respectivos colegios, nos expresaron su satisfacción por el taller realizado. Nos contaron que antes del mismo en algunos casos no tenían la motivación suficiente para realizar algunas actividades o no contaban con estas herramientas, pero luego de que conocieron todo lo que podían realizar les nació nuevas ideas que las pondrán en práctica.

Se puede concluir que los docentes participantes lograron asimilar de gran manera las clases impartidas, comprometiéndose a seguir investigando y practicando las mismas. El pedido de la constante capacitación fue expresado en cada curso, por lo cual esto se tomará muy en cuenta.